Evropský referenční rámec

Evropský referenční rámec pro jazyky je standardem pro určování jazykových úrovní a vymezuje tři základní úrovně užívání jazyka:

A - uživatel základů jazyka

B - samostatný uživatel

C - zkušený uživatel

V rámci těchto úrovní je definováno celkem šest kategorií podle úrovně znalosti cizího jazyka. Jsou to kategorie A1, A2, B1, B2, C1, C2. Jednotlivé kategorie zohledňují úroveň porozumění při poslechu, čtení, schopnosti konverzace a kvality písemného projevu. Studenti cizích jazyků tak mohou cestovat do Evropy s jazykovým pasem či diplomem z jazykové školy, který obsahuje datum a úroveň žáka dle ERR.

Definice jednotlivých kategorií

1Uživatel základů jazyka

Stupeň A1: Rozumí známým každodenním výrazům a zcela základním frázím vztahujícím se k uspokojování konkrétních potřeb a umí je používat. Umí představit sebe a ostatní a klást jednoduché otázky týkající se informací osobního rázu, např. o místě, kde žije, o lidech, které zná, a věcech, které vlastní, a na podobné otázky umí odpovídat. Dokáže se jednoduchým způsobem domluvit, mluví-li partner pomalu a jasně a je ochoten pomoci.

Stupeň A2: Rozumí větám a často používaným výrazům vztahujícím se k oblastem, které se ho bezprostředně týkají (např. základní informace o sobě a své rodině, o nakupování, zaměstnání, dokáže popsat místo, město). Dokáže komunikovat o známých a běžných skutečnostech prostřednictvím jednoduchých a běžných úloh, jež vyžadují jednoduchou a přímou výměnu informací. Umí jednoduchým způsobem popsat vlastní rodinu, bezprostřední okolí a záležitosti týkající se nejnaléhavějších potřeb.

2Samostatný uživatel

Stupeň B1: Rozumí hlavním myšlenkám spisovné vstupní informace o běžných věcech, se kterými se pravidelně setkává v práci, ve škole, ve volném čase atd. Poradí si s většinou situací, jež mohou nastat při cestování v oblasti, kde se tímto jazykem mluví. Umí napsat jednoduchý souvislý text na témata, která dobře zná nebo o která se osobně zajímá. Dokáže popsat zážitky a události, sny, naděje a cíle a umí stručně vysvětlit a odůvodnit své názory a plány.

Stupeň B2:Porozumí hlavním myšlenkám složitých textů o konkrétních a abstraktních tématech a odborně zaměřených diskusí ve svém oboru. Hovoří natolik plynule a spontánně, že může vést běžný rozhovor s rodilými mluvčími bez zvýšeného úsilí pro kteréhokoliv účastníka interakce. Vyjadřuje se srozumitelně a podrobně k široké škále témat, vysvětlí své názorové stanovisko k aktuálnímu problému, uvede výhody a nevýhody různých možností.

3Zkušený uživatel

Stupeň C1: Rozumí náročným a dlouhým textům a rozpozná implicitní významy textů. Vyjadřuje se plynule a pohotově bez zjevného hledání výrazů, jazyka užívá pružně a efektivně pro společenské, akademické a profesní účely. Vytvoří srozumitelné, dobře uspořádané, podrobné texty na složitá témata, ovládá kompozici útvarů, spojovací výrazy a prostředky koheze.

Stupeň C2: Snadno rozumí téměř všemu, co si vyslechne nebo přečte. Dokáže shrnout informace z různých mluvených a psaných zdrojů, přednést polemiku a vysvětlení v logicky uspořádané podobě. Vyjadřuje se spontánně, plynule a přesně a rozlišuje jemné významové odstíny dokonce i ve složitějších situacích.